Комитет по образованию администрации Городского округа Подольск совместно с АО «Академия «Просвещение» 5 февраля провели в Гимназии имени Подольских курсантов микрорайона Климовск интерактивные видеоуроки на темы «Национальные проекты России» и «Здоровое питание». Проекты были созданы для обучающихся 5-7 классов.
Цель уроков – информирование школьников о возможностях, предоставляемых национальными проектами, и мотивация ребят на активное участие в их реализации.
Видеоурок на тему «Национальные проекты России» знакомил ребят с национальными целями и национальными проектами, рассказывал о том, как находить нужные сведения о них, как сделать свою жизнь и жизнь страны лучше. Интерактивная часть урока закрепляла знания о национальных целях и национальных проектах нашей страны.
Видеоурок «Здоровое питание» знакомил с одной из составляющих национального проекта «Демография» – федеральным проектом «Укрепление общественного здоровья». Ребята узнали, что такое режим и рацион питания, почему важно их соблюдать, познакомились с перечнем питательных веществ, необходимых человеку, а также калорийностью тех или иных продуктов. В конце видеоурока школьники смогли проверить полученные знания с помощью интерактивных заданий.
Отметим, что урок по национальным проектам прошел в седьмом классе, по здоровому питанию – в пятом.
– Оба урока прошли очень интересно, – рассказала директор гимназии Наталья Квашенникова. – Наша задача – заинтересовать и мотивировать детей на развитие национальных проектов и свое личное участие в них. Дети должны понимать, что от каждого зависит воплощение в жизнь национальных идей и проектов.
После урока семиклассница Виктория Борисова призналась, что хочет принимать участие в развитии экологических и культурных проектов.
— Мы все без исключения должны быть культурно развиты, а хорошая экология – это здоровье планеты, – сказала Виктория. Девочка занимается в танцевальной студии «Грезы» и хочет внести свой посильный вклад в развитие российской хореографии.
– Нам всем очень понравились эти задания видеоуроков, с помощью которых дети могли интерактивно решать многие социальные задачи – по тому же разделению мусора, например, – отметила проводившая данный урок учитель истории Наталья Витальева. – В ближайшем будущем ребята смогут претворять все эти проекты в жизнь, помогая нашему государству оставаться сильным и благополучным.
Источник: МАУ «Медиацентр»
Фото Кирилла Шутилина
