Во время игры студенты соревновались между собой, набирая тем самым баллы для своей команды. Подготовленные вопросы касались как знания школьной программы, так и логики. Победила дружба, поскольку команды набрали равное количество баллов.
Используя метод мозгового штурма, команды искали в течение одной минуты правильный ответ на специально подобранный вопрос активистов.
Проведение таких игр для студентов — возможность проявить лучшие интеллектуальные качества, ведь , как правило, тогда шансы игроков и команд изначально равны.